Sans verser dans l’autosatisfaction béate, il faut reconnaître que l’enseignement recèle, de temps à autre, quelques satisfactions…
La recherche intervention “Information-Documentation et inclusion” relatée dans cet article montre comment les professeures-documentalistes sont impliquées dans l’évolution de leurs pratiques professionnelles.
Qu’est-ce que l’expérience ?
