Espace Publications & Ouvrages : Approche vulgarisation
Cet espace de vulgarisation permet de consulter des écrits traduisant une réflexion de nature pédagogique et/ou didactique à un premier niveau immédiat avant peut-être un second niveau scientifique.
Infirmières et infirmiers de l’éducation nationale, une nouvelle spécialité ?
Parmi les métiers dits impossibles, celui d’infirmier mérite d’être valorisé et questionné : par exemple celle d’infirmier de l’éducation nationale et de l’enseignement supérieur (INFENES).
Migrer vers un autre environnement de travail dans une même institution
Notre axe de recherche est l’individu dans son environnement de travail, ce qui s’y joue et ce qui se passe quand il en change.
Chroniques du confinement
Par décret publié au Journal officiel le 17 mars 2020, la France est confinée depuis le 16 mars. Cette situation va durer officiellement jusqu’au lundi 11 mai 00h.
Didactique de l’information, documentation et développement d’une posture de recherche dans les métiers de l’humain et en intelligence collective
Cet ouvrage est un travail de reprise de l’Habilitation à diriger des recherches (HDR) soutenue par l’auteure en mai 2016;
Émergences en didactiques pour les métiers de l’humain
Cet ouvrage n’est pas un dictionnaire de définitions, mais un recueil d’entrées redéfinissant et repensant les métiers de l’humain dont l’éducation et la formation.
Penser les TIC dans les Universités du Maghreb
Comment les TIC peuvent-elles être un atout pour un apprentissage de qualité des langues et du français, particulièrement dans le contexte de l’enseignement supérieur maghrébin.
L’expérience comme processus dynamique de construction de savoirs
Qu’est-ce que l’expérience ?
L’expérience de soi
Il est des occasions singulières au cours desquelles il est question de s’appliquer à soi-même le cadre, la contrainte, le modèle qui se sont construits lentement à partir d’expériences successives.
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