Documentation et EMI : le concept d’efficacité réflexive

Auteur
Muriel Frisch
RESUME

Les recherches au sein d’IDEKI, à travers l’analyse d’un ensemble de dispositifs de formation et par l’emploi de différentes méthodes, nous ont permis de dégager ce que nous avons appelé « des indices d’efficacité réflexive ».

Le concept est développé dans l’ouvrage Emergence en didactiques pour les métiers de l’humain.

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