Projet de recherche Education et numérique, innovations pédagogiques et didactiques, le cas de la classe inversée

RESUME

L’approche privilégiée en lien avec nos travaux est : une approche compréhensive en cherchant à rendre explicite le sens que les individus donnent à leurs actions à partir de concepts innovants, de l’analyse des traces, en lien avec des pratiques, des situations professionnelles et des environnements numériques d’apprentissage. Nous avons pour objectif d’interroger les liens entre le développement du numérique et les transformations et les émergences dans l’activité enseignante et dans les apprentissages des apprenants (lycéens et étudiants).

Plus spécifiquement seront étudiées les expériences de «  classe inversée »,  dans la grande région de l’Est,  par rapport aux questions de l’investissement et de l’organisation du travail des acteurs, leurs relations et la gestion des connaissances.  Le projet est construit autour de deux pôles : le pôle des enseignants, et le pôle des élèves/étudiants.

 

Un projet de recherche action dans le Grand Est

Porteurs du projet : Frisch Muriel (UL LISEC, puis Université de Reims Champagne-Ardenne, Cérep), Jérôme ((UL, Interpsy-2LPN)

Co-porteures : Papadoudi Hélène (UL, LISEC) ; Specogna Antonietta (UL, Interpsy-2LPN)

Autres membres engagés * :

Laurent Lejeune  (Lycée Cormontaigne),  Pierre-Jose VAQUER  (Lycée Cormontaigne), Mylène Passeti (Lycée Cormontaigne), Fabienne Hoffman (Lycée Cormontaigne), Sylvie Klaar-Lusamba  (Lycée Cormontaigne),  Yves Kron  (Lycée Cormontaigne), Olivier Guilland  (Lycée Cormontaigne), Jean-François Seiler  (Lycée Cormontaigne), Michael Finot  (Lycée Cormontaigne), Benoit Proux (Lycée Cormontaigne), Nadine Miguel-Sanchez  (Lycée Cormontaigne), Arnaud Brossard  (Lycée Cormontaigne), Anne Boyard  (Lycée Cormontaigne), Catherine De-Ciancio  (Lycée Cormontaigne), Pierre Rodriguez (Lycée Cormontaigne)+ Emilie Dessassis (Lycée Jeanne d’Arc Nancy), François Neis (Lycée Jeanne d’Arc Nancy) , Jérôme Ravillon (Lycée Jeanne d’Arc), Stéphanie Revolon (Lycée Jeanne d’Arc Nancy), Claire Lambert (Lycée Jeanne d’Arc Nancy) .

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